Voces IFIS: Claudia Reyes y su vocación heredada

Detrás de las mentes de la física que componen nuestro instituto, se encuentran las historias de vida y trabajo que los y las han conducido a formar parte de nuestra comunidad. Te invitamos a conocer un poco más de nuestros docentes que forjan el camino de conocimiento e innovación.

Continue reading

El Instituto de Física Abre el Proceso de Postulación y Asignación de Ayudantías IFIS del Segundo Semestre 2023

Este viernes 4 de agosto, el Instituto de Física de la PUCV abre el proceso de postulación a ayudantías del Segundo semestre 2023. El proceso se realizará entre el viernes 4 de agosto (12.00 hrs) y el lunes 7 de
agosto (12.00 hrs). Para postular, se debe realizar los siguientes pasos:  

  1.  Revisar y seleccionar alguna de las asignaturas disponibles. (Lista de asignaturas, Claves-nombres-horarios-Campus, haz clic AQUÍ).
  2.  Rellenar el archivo con información complementaria (Datos del/la postulante) y su horario actualizado del segundo semestre 2023. (Para descargar y completar el archivo de información complementaria haz clic AQUÍ).
  3.  Completar el cuestionario de Google, al final adjuntar el documento completado por el postulante. (Para acceder al Cuestionario de postulación haz clic AQUÍ).
  4. Cualquier consulta y comentarios se debe escribir a jdocfis@pucv.cl

Los resultados de la postulación se encontraran a partir del día lunes 7 de agosto.

Estudiantes de Colegio de Santiago visitan los laboratorios de investigación y docencia de IFIS

Estudiantes del Colegio del Verbo Divino visitaron los laboratorios del Instituto de Física de la PUCV, donde pudieron apreciar emocionantes experimentos demostrativos del área de la física y aprender de ellos. La experiencia despertó interés y ayudó a los secundarios en esta etapa de búsqueda profesional. ¡Inscríbete para vivir esta experiencia en la Facultad de Ciencias y el Instituto de Física de la PUCV!

Continue reading

Estudiante de IFIS lidera innovador proyecto “Thrombocheck” para prevenir ataques cardiacos

Belén Armijo, estudiante de Licenciatura en Física, lidera el desarrollo de “Thrombocheck”, un dispositivo revolucionario para medir y prevenir ataques cardíacos en pacientes. En colaboración con destacados investigadores, su proyecto destaca entre los seleccionados del programa “Growing Up: Ejecuta tu idea 2023”, impulsando la ciencia y tecnología en beneficio de la sociedad.

Continue reading

Charla de académico del Instituto de Física PUCV cautiva a niños y niñas estas vacaciones de invierno

14/07/2023
A través de juguetes y lúdicos experimentos, el docente Germán Ahumada explicó distintos fenómenos físicos a una amplia audiencia.

En marco de las vacaciones de invierno de este 2023, la Dirección de Vinculación Artístico Cultural PUCV preparó una variada cartelera de actividades dedicadas especialmente para niños y niñas.

Dentro de los muchos panoramas que se desarrollaron entre el 10 y 14 de julio, una de ellas se llevó en conjunto con la Biblioteca Curauma PUCV, la Facultad de Ciencias y con el académico del Instituto de Física PUCV, Germán Ahumada, quien presentó su charla “Ciencias, Juguetes y Astronomía” dirigido para las niñas y niños durante este periodo invernal.

Dada la gran convocatoria que alcanzó la exposición, hubo que separar al público en dos grupos, ya que la sala había alcanzado su máxima capacidad incluso con algunos espectadores sentados en el suelo. El también jefe de docencia de nuestro instituto contó que, si bien sus expectativas eran altas por la atracción que genera en las niñas y niños la astronomía, estas se superaron de manera impresionante al ver que llegaron alrededor de unas 100 personas en total. 

 

La instancia constó de mostrar una serie de elementos y experimentos demostrativos por parte del profesor y jefe de docencia, seguido de su explicación y una amplia ronda de preguntas con los y las asistentes. Algunos de los objetos expuestos fueron: un tubo sonoro corrugado, un termómetro de Galileo, un slinky y un objeto que producía figuras de lissajous, que fue nombrado por los niños y niñas como “tubo de voz”.

En cuanto al objetivo de la actividad, Germán Ahumada, explicó que nace en el contexto de compartir facultad con carreras como Kinesiología o Tecnología Médica, que ofrecen sus servicios a la comunidad como llevar a personas de tercera edad a evaluaciones kinésicas o exámenes de la vista a aquellos que lo necesiten, y también, desde la pregunta “¿Qué se da desde la física a la ciudadanía?”.

El docente agrega como respuesta a la pregunta que “la física entrega difusión científica. Actividades como esta, si bien no es algo técnico, sí genera curiosidad, un ánimo, una alegría y le da a la ciudadanía una forma de ver la alfabetización científica para ver que la ciencia nos puede ayudar, por ejemplo, a tomar decisiones. Y en ese sentido, yo lo veo absolutamente conectado con el sello valórico de la universidad”.

Asimismo, destacó lo lúdico de la instancia y el asombro demostrado por los asistentes, “que un juguete pueda generar tantas preguntas y curiosidad, me pareció muy entretenido y traté de motivar a los papás para que les hagan juguetes y así puedan seguir aprendiendo. Me voy con el corazón lleno y contento”. 

Por otro lado, el docente expresó sus ánimos de extender estas actividades a otros espacios, como a colegios y también a otros grupos etarios, como adultos mayores.

Al finalizar la actividad, pudimos conversar con dos asistentes que nos compartieron su impresión. Cynthia Osorio, quien llegó con sus dos hijos y un sobrino comentó que “fue una actividad muy bonita que acerca bastante la ciencia a los niños en cosas prácticas”. Y por otro lado, Bárbara Reyes, que llegó con dos pequeños, expresó que le pareció interesante y entretenido “acercar la ciencia a los niños con ejemplos, es más fácil para que ellos entiendan y se motiven también. Ojalá puedan hacer más actividades”.