Comunicado

Estimada Comunidad,


Durante el día de hoy lunes 20 de abril, ocurrió un hecho que nos tiene a todos profundamente afectados. En el  transcurso de la defensa de tesis de magíster -en línea- de uno de nuestros estudiantes, fuimos víctimas de un ataque a la plataforma Zoom. Como consecuencia, el agresor pudo acceder y tomar control de un computador revelando imágenes de pornografía infantil las que pudieron presenciar todos los participantes conectados.

Condenamos categóricamente los actos ocurridos, y consideramos que no corresponden a actos fortuitos o triviales, sino que constituyen un grave delito. En consecuencia, hemos tomado las acciones pertinentes, contactándonos y poniendo en manos de la brigada de cibercrimen de la PDI esta situación para iniciar las investigaciones correspondientes.

No vamos a tolerar que nuestra labor académica se vea entorpecida y amenazada por este tipo de situaciones y llegaremos hasta las últimas consecuencias para encontrar a los responsables. Como Instituto, nos comprometemos a continuar trabajando en lograr establecer las condiciones idóneas para el normal desarrollo de nuestra labor.

Por último, les solicitamos hacer llegar cualquier información que pueda contribuir a acelerar la investigación.

– Consejo de Profesores del Instituto de Física (20 de abril 2020)

Invitación Pública Examen de Grado Magíster PUCV

Tenemos el agrado de invitarles este miércoles 15 de abril 2020 a las 14:00 horas vía videoconferencia, al Examen de Grado para la obtención del grado académico de Magister en Ciencias con mención en Física: «Colapso crítico de campo escalar no masivo» por Sebastián Jara Cifuentes (PUCV)

Para unirse a la videoconferencia puedes ingresar al siguiente enlace:
https://meet.jit.si/ExamendeGradoSebasti%C3%A1nJar

Resumen: En esta tesis, presentamos un estudio numérico del colapso gravitatorio, en el marco de la teoría de la relatividad general de Einstein. Nos limitamos a los espacios-tiempos que poseen simetría esférica, e incorporamos un campo escalar sin masa como fuente de materia.
Nuestro objetivo principal es el estudio de los fenómenos críticos en el límite de la formación de un agujero negro, conocido como colapso crítico. Se muestra que un comportamiento universal de colapso gravitacional ocurre en este límite.
También mostramos que un horizonte de sucesos siempre se forma cuando hay un agujero negro, lo que soporta la hipótesis de censura cósmica.

Comisión:Michael Karkulik (UTFSM), Evaluador externo
René Rojas (PUCV), Evaluador interno
Nelson Videla (PUCV), Evaluador interno
Radouane Gannouji (PUCV), Profesor Guía

Fallece Premio Nacional de Ciencias Prof. Enrique Tirapegui

El Instituto de Física comunica el sensible fallecimiento del Prof. Enrique Tirapegui (1940-2020) acaecido en la ciudad de Santiago el día de ayer, 10 de marzo de 2020. Premio Nacional de Ciencias Exactas 1991, el Prof. Tirapegui (U. de Chile) tuvo una trayectoria académica destacada y fué considerado como el fundador de la Física No Lineal en Chile. Su actividad formadora contribuyó con generaciones de académicos chilenos y extranjeros que en la actualidad continúan aportando con investigación y desarrollo en las principales casas de estudio de Chile, incluyendo a los profesores de nuestro Instituto: Prof. René Rojas, Prof. Germán Varas y la Prof. Mónica García. 

Nos unimos con solidaridad y condolencias a la familia del Prof. Tirapegui y a toda la comunidad académica nacional.

Video: Mentes Brillantes – Enrique Tirapegui

Velatorio y funeral

Su velatorio se realizará el jueves 12 de marzo en dependencias de la Academia Chilena de Ciencias, ubicada en Almirante Montt Nº 454, comuna de Santiago. Mientras que el viernes 13 a las 11:00 hrs. se llevará a cabo una misa en la Basílica de la Merced (Merced 628), y luego será trasladado al Cementerio General. (fuente: http://ingenieria.uchile.cl/noticias/161807/en-memoria-del-profesor-enrique-tirapegui-1940-2020)

Académicos y funcionarios del Instituto de Física despiden a doña Cecilia Campos, una “Super-Secretaria”

La despedida de una “Super-Secretaria”

Con masiva participación de académicos y funcionarios de nuestro Instituto, el pasado 14 de enero se celebró un emotivo almuerzo de despedida de doña Cecilia Campos, quien se jubiló luego de desempeñarse como Secretaria de Dirección desde 1982.
 
Al respecto, la profesora titular Olivera Mišković señala: “No puedo decir en solo dos líneas sobre Cecilia – ella es una persona demasiado grande y con muchas cualidades. La conozco desde el 2006 y, de mis primeros días en el Instituto, realizando trámites administrativos y de emigración, estaba claro que Cecilia es una “super-secretaria”, como una superwoman en el mundo de las secretarias. Sin exagerar. Primero, ella tiene talento a realizar varias cosas al mismo tiempo sin equivocarse: hablar, llenar un formulario, señalar con cabeza a alguien pasando, y con el pie moviendo un papel al basurero. También, su capacidad de resolver problemas administrativos es impresionante – Cecilia se sabe todos los trámites de memoria, o bien a quien llamar para resolverlo. Aunque dice que es desordenada, su orden es instintivo y natural; ella me enseñó a organizar la carpeta de proyectos FONDECYT, agregar referencias en los nombres de archivos, y muchas otras cosas útiles. Cecilia es además una persona alegre y con un buen sentido de humor, a pesar de que pasó por varios momentos muy difíciles en su vida. Pero lo más importante sobre Cecilia, es su sentido de empatía, que es infinito: el problema de cada estudiante ella se lo tomaba como un problema personal, e hizo todo lo posible por resolverlo. Tengo que reconocer que para mí Cecilia fue un apoyo en todos los aspectos como secretaria, pero también como otra mujer en el Instituto, y la voy a extrañar muchísimo.”

En sus 38 años de servicio, Cecilia estuvo presente a lo largo de muchos hitos de nuestro Instituto, que el año pasado celebró su septuagésimo aniversario. En el período 1982-1988 ella era la única secretaria del Instituto. En la década del 90, pasó a ser Secretaria de Dirección, de Investigación y de Postgrado. A lo largo de su trayectoria trabajó con más de 11 directivas, siendo las cuatro últimas dirigidas por Joel Saavedra (2008-2010), Javier Martínez (2010-2013), Darío Pérez (2013-2016), René Rojas (2016-2019) y Germán Varas (2019-hoy). Durante todo este tiempo, Cecilia no sólo se ganó el cariño y respeto de todos quienes la conocieron, sino que también su labor fue esencial para el correcto funcionamiento de los quehaceres de nuestra unidad académica. Al respecto, nuestro Director Germán Varas comenta: “Cecilia ha sido uno de los pilares de nuestro Instituto. Aparte de su labor ejecutiva, ha sido fundamental en la integración entre los funcionarios, estudiantes y profesores. La integración de las nuevas generaciones de profesores asociados y la excelente relación que se tiene entre funcionarios y profesores se debe en gran parte al trabajo de Cecilia por mantener un ambiente familiar. La vamos a extrañar mucho, pero seguiremos trabajando, como lo hacía Cecilia, para continuar con la excelente relación entre los tres estamentos que caracteriza a nuestro Instituto.” 

Por su parte, Cecilia señala: “Mis recuerdos de la antigua generación del Instituto (antes del 2000) son muy gratos. En esa época, para mí, el Instituto funcionaba como una gran Familia. Desde el 2000 en adelante se ha notado una evolución y crecimiento del Instituto en cuanto a espacio físico (nos vinimos a Curauma), integrantes (la planta de profesores y funcionarios aumentó), y desarrollo de investigación y vinculación con el medio. Si bien el Instituto de hoy es muy distinto a lo que fue en sus inicios, sigue siendo un lugar cordial y acogedor. En mis años trabajando acá, me llevo muy lindos recuerdos y una gran satisfacción de haber compartido con la comunidad de este Instituto. Me voy muy contenta y agradecida por todo el apoyo que me brindaron “en las buenas y en las malas”. Espero que el Instituto siga desarrollándose en los años venideros, y que nunca pierdan la esencia y el espíritu solidario de la gran familia que son”.

El almuerzo de despedida se realizó en el restaurante Chez Gerald en Viña del Mar, y participaron la gran mayoría de académicos y funcionarios actuales del Instituto de Física, así como los ex-profesores Miguel Calvo, Javier Martínez-Mardones, Carlos Osorio, Ángel Romero, Sergio Romero y Carlos Wörner. El encuentro abrió con palabras de varios participantes expresando su experiencia en trabajar con Cecilia, desde los profesores más antiguos, a través de profesores que llegaron después de 2000, hasta los más nuevos, y también la experiencia de las secretarias y funcionarios. La reunión terminó con muchas sonrisas, sabrosa comida y buen vino.

A nombre de todo nuestro Instituto le deseamos a Cecilia lo mejor en esta nueva etapa que comienza, y le agradecemos nuevamente por toda su gestión y gran dedicación entregada a lo largo de los pasados 38 años de trayectoria.

Chatea con una astrónoma 3ra edición

El próximo 20 de febrero de 2020, de 6 de la mañana a 6 de la tarde (hora Chilena), tendrá lugar la 3ra edición de la actividad «Chatea con una Astrónoma»

El próximo 20 de febrero de 2020, de 6 de la mañana a 6 de la tarde (hora Chilena), tendrá lugar la III edición de la actividad «Chatea con una Astrónoma», organizada por la Comisión Mujer y Astronomía de la Sociedad Española de Astronomía en el marco del 11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia.  

María Argudo Fernández del Instituto de Física de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso formará parte del equipo de 57 astrofísicas españolas o trabajando en España que estarán disponibles para chatear sobre su investigación, su experiencia como mujeres científicas, la carrera investigadora o temas de astronomía general. El objetivo principal de «Chatea con una Astrónoma» es acercar la ciencia actual al público general de mano de sus protagonistas femeninas, dando así visibilidad a su presencia y relevancia.

«Chatea con una Astrónoma» es una actividad de divulgación única pues está al alcance de cualquiera que disponga de conexión a internet, independientemente de lo remota que sea su localización, y porque proporciona una plataforma directa y privada de conversación entre las astrofísicas profesionales y el público general. En la pasada edición de «Chatea con una Astrónoma» en febrero de 2019, las astrofísicas chateadoras atendieron más de 1000 chats equivalentes a casi 300 horas de conversación. Durante 12 horas ininterrumpidas se resolvieron dudas de adolescentes que se plantean elegir estudios universitarios de Física o Astrofísica, de apoderados/as a los que preocupa las dificultades que sus hijas encontrarán a lo largo de la carrera profesional, de niños que miran al cielo y quieren entender qué ven y de personas adultas de todas las edades cuyas ganas de aprender no han cesado. El próximo 20 de febrero 2020, ¡anímate a chatear con una astrónoma!

Puedes hacerlo a través de los siguientes enlaces.
https://www.sea-astronomia.es/comision-mujer-y-astronomia-11-de-febrero#chat
https://app.purechat.com/w/11FMujeryAstro

¡Hablamos el 20 de febrero!

Nota: si eres profesor/a y quieres conectarte con tu clase, te agradeceremos que abras un único chat por aula para así garantizar que podemos atender la mayor cantidad de chats posibles.

Sharing One Sky III: SDSS, APOGEE, and Astronomy Outreach

Estudiantes de Pedagogía en Física de Nuestro Instituto participaron del workshop internacional de Educación y Difusión de la Astronomía, Sharing One Sky III.

El taller se celebró entre el 2 y 3 de Noviembre en Antofagasta contando con más de 50 participantes.

El objetivo del taller es la educación en astronomía y su difusión pública, con un enfoque particular en compartir estrategias y métodos, crear emprendimientos interculturales y multilingües, formar colaboraciones E / PO y explotar la ciencia y el alcance internacional del Sloan Digital Sky Survey (SDSS) y el Apache Point Observatory Galactic Evolution Experiment (APOGEE) que opera desde sitios paralelos en los Estados Unidos y Chile, para fomentar estas actividades.

“Como docente del curso Ciencias de la Tierra y del Espacio de la carrera de Pedagogía en Física y organizadora del workshop, no podía dejar pasar la oportunidad de que los y las estudiantes del curso participaran activamente en este encuentro organizado por astrónomos y astrónomas profesionales de la colaboración Sloan Digital Sky Survey, que realiza observaciones desde Chile y EEUU. Este encuentro está específicamente diseñado para profesores de astronomía, donde además se realizan talleres para aprender a enseñar la astronomía de forma entretenida y accesible. Los alumnos y alumnas tuvieron esta gran oportunidad gracias al proyecto Compartiendo un Mismo Cielo financiado mediante concurso interno de la Dirección General de Vinculación con el Medio de la PUCV, siendo además la primera vez que profesores/as en formación participan de este evento, que ya celebra su tercera edición en Chile.” Señalo la profesora María Argudo-Fernández.

La experiencia como estudiante

Nora Castillo, quien fue una de los 12 estudiantes que pudo asistir gracias al financiamiento de la DGVM de la PUCV mediante el proyecto “Compartiendo un Mismo Cielo”, contó parte de su experiencia en este taller internacional.

“Como alumnos de pedagogía, difícilmente tenemos acceso a congresos como lo es Sharing One Sky, por lo que me pareció una instancia muy provechosa para aprender sobre lo que es la difusión científica y lo importante que es trabajar organizadamente en conjunto con otros para informar a la comunidad sobre temas científicos. La actividad permite ponerse en contacto con muchísima gente que trabaja en proyectos de difusión de astronomía y cada uno comparte sus proyectos, dando a conocer ideas innovadoras que pueden ser utilizadas por nosotros mismos.”

“La oportunidad de participar en esta actividad me ayudó a informarme sobre métodos de enseñanza que se pueden utilizar en la sala de clases para enseñar a un mayor número de estudiantes,  centrándose en la inclusión de personas con discapacidades, el cual es un gran reto para nuestro futuro como docente y por lo cual hay que estar constantemente perfeccionándonos.”

“Por último agregar que es una experiencia muy motivadora para que a nivel universidad nos podamos organizar y hacer más trabajos de divulgación científicas para nuestra comunidad cercana, y así mismo poder juntarnos con otras organizaciones o universidades para hacer proyectos más grandes que si se puedan poner a servicio de la educación responsable de las personas. Y también ojalá nos puedan incluir en actividades de esta índole cada vez que se tenga la oportunidad, ya que es muy provechoso para nuestro futuro.”

Seminario de Investigación 2020

El próximo jueves 16 de enero a las 14 horas en la Sala Sergio del Campo, tendrá lugar el Seminario de Investigación, dictado por estudiantes de último año de Licenciatura en Física.

La programación es la siguiente:

14:00 – Camila Aros – La expansión acelerada del Universo
14:30 – Felipe Corro – Galaxy survey in VLT/MUSE datacubes
15:00 – Matías Lopez – Inflación y recalentamiento del universo temprano en una teoría de gravedad tensorial-escalar para un potencial caótico
15:30 – Consuelo Nuñez – En busca de transientes ópticos asociados a Fast Radio Bursts
16:00 – Nicolás Sepúlveda – Relatividad general como teoría de marco

Esperamos contar con su presencia!

Uno de los talleres se celebró el 16 de enero del 2020 en la Facultad de Ciencias PUCV.

Durante el mes de enero de 2020 se celebran las pasantías científicas de profesores y profesoras del Programa ICEC-PUCV (Indagación Científica para la Educación en Ciencias), que en esta cuarta versión cuenta con la participación de los profesores del Instituto de Física Germán Ahumada y María Argudo. 

El profesor Germán Ahumada ha participado en el programa ICEC-PUCV como profesor de los módulos Currículum y Evaluación, desde los inicios de este perfeccionamiento docente, el cual está dedicado a profesores y profesoras del sistema escolar municipalizado en los niveles prebásica, básica y media, incluyendo también por primera vez en esta versión, educadores/as diferenciales. “Actualmente participo como profesor-facilitador del módulo ‘Evaluación para el Aprendizaje’, cuyo objetivo principal es compartir experiencias y realizar propuestas para el desafío de reflexionar sobre las propias prácticas incorporando un enfoque transformacional en el aspecto de la evaluación, que tenga foco en la Indagación Científica y la Resolución de problemas”, nos cuenta el profesor.

“Considero que el programa ICEC es una actividad de Desarrollo Profesional Docente que genera impacto no sólo en el profesorado del sistema escolar que participa, sino también en nosotros y nosotras, docentes y científicos/as de la PUCV, en una actividad que nutre nuestras propias experiencias”, opina el profesor Ahumada, quien además, de forma complementaria, ha desarrollado el mismo módulo con profesores de ICEC-Talca en 2018.

El pasado jueves 16 de enero, en el marco de este programa, 29 docentes visitaron la Facultad de Ciencias de la PUCV para participar en actividades con el objetivo de vincular la Investigación Científica con el quehacer de los docentes en el aula. En esta instancia los acompañó la profesora María Argudo, quien participó como científica en la realización de una visita al Laboratorio por parte de los docentes que cursan el programa. El objetivo de esta actividad es contarles cómo los científicos realizan su labor, compartiendo su espacio de investigación y su experiencia. María Argudo comenta al respecto, “les conté cómo me convertí en astrofísica y cómo desarrollo mi investigación, en particular cómo se adquieren los datos del cartografiado de cielo Sloan Digital Sky Survey (SDSS) con los que trabajo”. 

También tuvieron la oportunidad de realizar una actividad práctica ‘Crea tu propia Constelación’ usando algunas de las placas con las que se tomaron espectros de estrellas de nuestra galaxia desde uno de los telescopios del SDSS, ubicado en el Observatorio de Las Campanas, en La Serena. 

“Así como hicieron nuestros ancestros cuando observaban el cielo nocturno y pusieron nombre a las estrellas, tuvieron que identificar en cada placa las 10 estrellas más brillantes y dibujar una constelación. Estuvo muy entretenido y encontraron constelaciones tan diversas como el pájaro carpintero, El Principito, un sombrero de los pueblos originarios, San Esteban, un yunque, y una mano de chef echando sal”, señala la profesora. 

La estudiante de Pedagogía en Física Nora Castillo participó apoyando la actividad ya que había recibido entrenamiento con las placas del SDSS durante la conferencia Sharing One Sky III.

Reflexiones sobre el rol de docentes en física en la contingencia nacional

Invitamos a toda nuestra comunidad a «Reflexiones sobre el rol de docentes en física en la contingencia nacional», actividad de cierre de la Práctica Docente Final abierto a todas y todos los integrantes del Instituto de Física. Esta tendrá lugar el viernes 20 de diciembre a las 11:45 hrs., en el salón Sergio del Campo (CU FIS 208). Es relevante su participación para tratar en conjunto de qué manera nos interpela la situación actual y cómo, desde nuestra disciplina, podemos ser un aporte hacia una sociedad más democrática.

Ayudantías de investigación 2020